再谈读书

 2021-10-24 18:10    admin  

学海无涯,活到老就要学到老,才不会落伍,永葆自己的心态"年轻化",用时髦的话说,就是与时俱进。说实话,天天看点书,人会感到很充实,即便是一个很自负的人,也会变得谦虚起来。中国历史上太多出类拔萃的优秀人物,看看他们留下的足迹,读读他们的著作,在学习、陶醉其中的时候,默默地那种曾经有过的自诩颇高、浮躁的情绪就烟消云散了。读书既可增长自己的知识,陶冶性情,还可以使自己永远处于一种"无友不如己者"的境地,不断地鞭策自己自强、自新。读书的好处真是太多了,罄竹难书!

不过,也得切记"学而不思则罔"的至理名言。光是读书,不能学以致用,就容易食而不化,一知半解地掉书袋子,达不到读书启迪人智慧的妙用!虽然说知识是海洋,博学多才没有止境,多多益善;但对于普通人来说,还是少而精一点,更加实际。而且,按古训,如果一个读书人遇事不能举一反三,则"孺子不可教"。就是说不能死读书、读死书,古往今来,这一点已成为了大家的共识。再者,光学不用,自己就不会有那种日日有所长进的感觉和体会。说来好笑,又不再是个小孩子了,还求什么长进?!其实,这一点很重要。每天都有"日增其所无"的感觉,可以极大地增强一个人的自信心,使他持之以恒、自得其乐地坚持学习下去。

近三年来,我研读唐宋词数千首,默诵数百首,边学边忘,但贵在坚持,天天耳濡目染,现在终于有些熟悉了。七十多岁的人了,并不求什么无师自通,纯粹是兴趣和爱好。不过,也不全然如此,只是苦于求师无门,而且还是一名高龄的"学子"。如果有高手点拨、辅导一下,进步应当会快些;或者有一班爱好者相互切磋、互勉也应会更加提高学习的兴趣和效果。这都只是我一厢情愿想当然的设想,没有什么实际的意义。一步一个脚印地实干,才是"功夫不负有心人"的。在电脑上把学过的词按词牌或者按作者分类编辑一下,除了学习唐宋词外,还学习了汉字的正音,发现自己以前很多汉字的发音是错误的。错误的发音,拼音必然错误,汉字就找不出来,必须正音后才可以查出来。另外,学习词韵的同时,对汉字的平上去入四声初步有了一点感觉;尤其是入声韵的汉字,有些是要熟记的。年纪大,死记硬背已没有意义了;多看多查词韵典籍,勤能补拙,慢慢地也有些入门了。

天天沉浸、陶醉在唐宋词的文学宝库中,固然是一种无可比拟的精神享受,但也有很大的弊病:读了崔颢的黄鹤楼诗,面对黄鹤楼,李白不也曾伤心地赞叹"眼前有景道不得,崔颢题诗在上头"吗!在唐宋名家的门下,高手如林,寄人篱下,哪能不低头!时间长了,除了欣赏、学习外,自己一点动笔的欲望都没有了。其实学习的目的,旨在提高自己的水平。读书贵在能够"出神入化",不能够仅仅停留在天天摇头晃脑赏吟古人的名篇佳作的阶段,要入乎其内,取其精华,但又必须出乎其外,走自己的路,形成自己的风格。那怕青出于蓝,做不到胜于蓝,也必须别开蹊径。诚然知识渊博、学问好,是值得羡慕的事情;但太多的学识,往往会把一个人压得透不过气来,掩饰、冲淡他的才气的。能写赏心乐事好文章的人,肯定是很有学识的,但一定不是学富五车的。这大概就是作家、诗人和学者的区别吧。一个是要挖空心思地发挥自己的想象,自己吐丝来编织美丽的故事或诗篇;一个则是要聚精会神地去研究、总结前人浩瀚的典籍和成果,以写出可以指导未来发展的学术专著来。一个貌似潇洒悠闲;一个身显辛苦操劳。最终,殊途同归,在走向成功的道路上,都是乐在其中的。

读了几年书,收获不浅。尤其深感不能只读不写。摇笔杆子写起来,实际上也是在消化读过的书,可以加深理解的。明清年代琳琅满目的古人诗话、词话和笔记小说,很多的就是作者的读书笔记,记录了作者读书的心得体会,对后人也很有启发的意义。踏着前人的脚步,走自己的路,我也不妨大胆地来试试笔。

唐诗、宋词、元曲,号称是中国古代文学艺术上三大里程碑式的奇葩,随着历史的前进,改朝换代,文体也在演变,每个朝代都有自己压倒前朝、光照千秋的文体。而且随着时代的进步,社会的发展,从诗歌到词,再到曲,文体似乎变得更加散文化、通俗化了。话有点多,走题了,就此刹住。

按王国维先生"人间词话"的说法:一种文体通行时间一长,染指的人多,就会自成习套,难出新意,因此后来的豪杰之士,就会再创新体,以求解脱。所以,一切文体都会是始盛终衰的。当然,不是说文学艺术后代不如前朝,但是就某一文体来说,却是后不如前,"固无以易也"的!虽说如此,但就词体而言,词在南宋灭亡后,在元、明朝有些衰亡的迹象,但在清朝似乎又有些"死灰复燃"、发达起来。

词,旧瓶装新酒,不知是否还有"凤凰涅槃"的机会!

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